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　　人們常提到的“藝術(shù)細(xì)胞”，并不是特指某個(gè)生物學(xué)上的生理結(jié)構(gòu)，而是表達(dá)了一種較模糊的藝術(shù)概念。但科學(xué)家卻真的在生物體內(nèi)找到了類似的生理結(jié)構(gòu)。在美國洛克菲勒大學(xué)，幾位科學(xué)家在研究會(huì)“唱歌”的雄黃雀時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種新的生命組織。這種組織控制著雄黃雀的“音樂興奮中樞”。在小心地把這種生命組織破壞之后，原來會(huì)婉轉(zhuǎn)鳴唱的雄黃雀變得癡呆沉默。當(dāng)科學(xué)家們把這種組織經(jīng)過特殊手術(shù)移植進(jìn)雌黃雀的大腦中后，原來只是被動(dòng)聆聽情歌的雌黃雀，居然“唱”起了迷人的“歌曲”。也許這種還沒有被命名的生命組織，就是黃雀的“音樂細(xì)胞”吧！

　　人們也許會(huì)問，人是否也有“藝術(shù)細(xì)胞”？如果有，胎教能不能培養(yǎng)孩子的藝術(shù)細(xì)胞？

　　雖然人類遺傳學(xué)家至今還沒有明確，人的大腦中是否真的存在類似雄黃雀的那種“藝術(shù)細(xì)胞”，但心理學(xué)的研究證實(shí)，人類腦功能活動(dòng)有其各自不同類型的特點(diǎn)。其中，的確存在“藝術(shù)型大腦”。胎兒在母腹內(nèi)，可通過母親來接受藝術(shù)的熏陶，感受藝術(shù)作品的美好，感受大自然的豐富色彩和美麗風(fēng)貌。這些積極的情緒刺激，促進(jìn)了胎兒大腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，并且在胎兒大腦相應(yīng)部位的溝回處，打上“藝術(shù)細(xì)胞”興奮的烙印。

　　特別提醒

　　人有無“藝術(shù)細(xì)胞”尚無定論，但“藝術(shù)型大腦”卻是存在的。您想為“藝術(shù)細(xì)胞”添磚加瓦嗎？認(rèn)真胎教是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

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